CAMERA OBSCURA
SI SOMOS ANALÓGICOS QUÉ LE VAMOS A HACER

Amarok. El lobo feroz.

By Gerardo Marín Vinader
Cuando inicio amarok mi pc estalla en colorido. No he podido explotar suficientemente todas las características de este programa que se sería injusto calificar de simple reproductor. Pero lo que he visto es suficiente para imaginar que puede ser una herramienta de aprendizaje idónea tras su aplicación en el aula. Como ya dijimos en el artículo anterior, la música es un recurso motivante para la mayor parte del alumnado y contar con la oportunidad de aprovechar la fuerza del "enemigo" en beneficio de todos no es ninguna tontería. Además de toda esa información que descarga la wikipedia, ¿que tal si el lobo les sorprende (gracias a Lyrics) con las letras de las canciones, o de sus temas favoritos traidos por ellos mismos por distintos medios?.¿Y si de paso las traducimos del inglés, de otros idiomas, del latin o del griego?.¿Un análisis sintáctico?.¿Una poesía convertida en canción por algún autor?. No sé, quizás los poemas de Chinato que se llevaron al mundo de la música, puedan ilustrar a alguna caperucita disfrazada de indomable adolescente. Por poner un ejemplo tonto.

 

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